- Connaître l’importance de la biodiversité.
- l’intérêt des plantes sauvages.
- Connaître le milieu naturel dans lequel l’enfant évolue.
- Etablir un lien trans-générationnel (cet objectif n’a pas été atteint).
- Proposer une communication grand public sous la forme d’un diaporama.
- Être capable de procéder à une recherche documentaire.
- Être capable de prendre des notes pour rendre compte d’une sortie, d’une découverte.
- Connaître quelques fonctions d’un outil de présentation informatique.
- l’intérêt des plantes sauvages.
- Connaître le milieu naturel dans lequel l’enfant évolue.
- Etablir un lien trans-générationnel (cet objectif n’a pas été atteint).
- Proposer une communication grand public sous la forme d’un diaporama.
- Être capable de procéder à une recherche documentaire.
- Être capable de prendre des notes pour rendre compte d’une sortie, d’une découverte.
- Connaître quelques fonctions d’un outil de présentation informatique.