Organisation Générale du congrès
Bonne idée de juxtaposer
Temps midi un peu plus long (1H15 à 1H30)(n=2)
Horaire trop serré
Promotion plus tôt et partout beaucoup pas au courant
Pré-inscriptions aux ateliers (n=9)
Espace insuffisant pour ateliers (n=28)
Ateliers plus spécialisés, plus pratiques participation des congressistes: (n=5)
Augmenter le nombre des ateliers pour diminuer le nombre de participants (n=2)
Dupliquer les ateliers (trop en même temps)(n=9)
Un peu plus de temps pour questions et échanges pour ateliers.(n=13)
Temps plus long (n=5)
Respect horaires
Aller à l’essentiel, on a déjà des connaissances scientifiques
Traiter un thème de manière plus approfondie
Super, nombreux domaines abordés
Actu kiné : Tb EPP et ce qui se « fait » sommes-nous « in ou out » ?
Support d’écriture trop petit
Actes écrits du congrès (surtout pour atelier) : (n=2)
Café d’accueil n=2)
Sonorisation et locaux très bien
Organisation technique
Synchronisation des ateliers (temps trop court pour circuler) (n=2)
Sépare cafétéria et exposants pour mieux circuler…
Intervenant : Très clair très professionnel
Interv théorique trop scientifique : (n=2)
Donner plus de cas pratiques adapté à la pratique
Durée du congrès
2 jours ?
1,5 jours (soirée conviviale, profiter de Paris) (n=4)
2 jours avec 45’ par ateliers
1 jour c’est pratique
1 jour/an mieux que 2 jours/2ans
2 jours pénalisent les provinciaux car augmentent les frais (salariés) (n=2)
je viens de loin donc cela optimiserait le déplacement
Ok pour 2 jours mais sans trop de monde
pas nécessairement (dépend du programme, on sature trop d’infos) (n=4)
non
pourquoi pas ? (n=2)
excellente idée, programme moins condensé (ou assister à plus d’ateliers, formation de courte durée peu pénalisant pour cabinet) (n=8)
oui si contenu en vaut la peine (n=10)
oui 2 sessions par atelier
en temps non en intérêt oui
diminuer le nombre de sujets traités et augmenter le temps des interventions (n=5)
oui sûrement, aborder des domaines absents (pédiatrie, réseaux, réa,) mais locaux plus grands (n=3)
trop de diversité nuit à l’attractivité
oui car difficile d’assister à tous les ateliers (n=4) oui parcours sur Internet à l’avance
Bonne idée de juxtaposer
Temps midi un peu plus long (1H15 à 1H30)(n=2)
Horaire trop serré
Promotion plus tôt et partout beaucoup pas au courant
Pré-inscriptions aux ateliers (n=9)
Espace insuffisant pour ateliers (n=28)
Ateliers plus spécialisés, plus pratiques participation des congressistes: (n=5)
Augmenter le nombre des ateliers pour diminuer le nombre de participants (n=2)
Dupliquer les ateliers (trop en même temps)(n=9)
Un peu plus de temps pour questions et échanges pour ateliers.(n=13)
Temps plus long (n=5)
Respect horaires
Aller à l’essentiel, on a déjà des connaissances scientifiques
Traiter un thème de manière plus approfondie
Super, nombreux domaines abordés
Actu kiné : Tb EPP et ce qui se « fait » sommes-nous « in ou out » ?
Support d’écriture trop petit
Actes écrits du congrès (surtout pour atelier) : (n=2)
Café d’accueil n=2)
Sonorisation et locaux très bien
Organisation technique
Synchronisation des ateliers (temps trop court pour circuler) (n=2)
Sépare cafétéria et exposants pour mieux circuler…
Intervenant : Très clair très professionnel
Interv théorique trop scientifique : (n=2)
Donner plus de cas pratiques adapté à la pratique
Durée du congrès
2 jours ?
1,5 jours (soirée conviviale, profiter de Paris) (n=4)
2 jours avec 45’ par ateliers
1 jour c’est pratique
1 jour/an mieux que 2 jours/2ans
2 jours pénalisent les provinciaux car augmentent les frais (salariés) (n=2)
je viens de loin donc cela optimiserait le déplacement
Ok pour 2 jours mais sans trop de monde
pas nécessairement (dépend du programme, on sature trop d’infos) (n=4)
non
pourquoi pas ? (n=2)
excellente idée, programme moins condensé (ou assister à plus d’ateliers, formation de courte durée peu pénalisant pour cabinet) (n=8)
oui si contenu en vaut la peine (n=10)
oui 2 sessions par atelier
en temps non en intérêt oui
diminuer le nombre de sujets traités et augmenter le temps des interventions (n=5)
oui sûrement, aborder des domaines absents (pédiatrie, réseaux, réa,) mais locaux plus grands (n=3)
trop de diversité nuit à l’attractivité
oui car difficile d’assister à tous les ateliers (n=4) oui parcours sur Internet à l’avance
