Les questions qu'il me semble important de se poser quand un enfant n'a pas l'attitude que l'on souhaiterait, c'est : pourquoi ? pourquoi agit-il ainsi ? que veut-il dire au travers de ça ? est-ce que je l'ai informé que telle chose ne peut pas se faire ? quel exemple je lui donne ? Est-ce que c'est plus fort que lui ? Est-il fatigué ? A-t-il un trop plein d'émotion à deverser et que je n'ai pas entendu ?... car finalement, quand un enfant va bien, il n'a aucune raison de ne pas être coopératif, ...
Mon fils sera agressif dans des moments où il est tendu, "insolent" quand il se sent blessé, irrespectueux quand il aura peur etc ...
La seule chose qui puisse l'aider n'est donc pas de le punir, mais de l'aider à ne pas être tendu, à ne pas se sentir blessé, à ne pas avoir peur etc ...
Reste que pour soi, il n'est pas toujours facile d'entendre le mal- être ou juste le besoin d'exploration de notre enfant, et c'est là, qu'il y a tout un travail de lacher prise sur nos propres exigences ... mais aussi un travail d'écoute, sans se sentir agressée ou mise en cause. Tout un programme :)))
Mon fils sera agressif dans des moments où il est tendu, "insolent" quand il se sent blessé, irrespectueux quand il aura peur etc ...
La seule chose qui puisse l'aider n'est donc pas de le punir, mais de l'aider à ne pas être tendu, à ne pas se sentir blessé, à ne pas avoir peur etc ...
Reste que pour soi, il n'est pas toujours facile d'entendre le mal- être ou juste le besoin d'exploration de notre enfant, et c'est là, qu'il y a tout un travail de lacher prise sur nos propres exigences ... mais aussi un travail d'écoute, sans se sentir agressée ou mise en cause. Tout un programme :)))